CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD

ÚLTIMA CONVOCATORÍA 

DOCENCIA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO SSCE0110

¿Te interesa la docencia y quieres prepararte y poder impartir formación profesional para el empleo?

certificado de profesionalidad

INFORMACIÓN SOBRE EL CURSO 

El certificado de Profesionalidad es un título que está reconocido tanto por las Comunidades Autónomas, como a nivel nacional.  Este titulo remplaza al que anteriormente se denonimaba Formador de formadores, por lo que si tienes pensado dedicarte a la docencia en el ámbito de la Formación Profesional para el Empleo, debes de tener el CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD DE DOCENCIA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

Teleformación

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HORAS

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EUROS

INICIO: 5 Octubre

Modulos de la formación

Las 380 horas de formación están divididas en diferentes módulos:

Las 380 horas de la formación está compuesta por los siguientes módulos: . 313 horas de teleformación que se realizarán en una plataforma online
. 10 horas presenciales de tutorías.
. 17 horas presenciales de evaluaciones
.40 horas de formación práctica

Requisitos de acceso

Para poder acceder a este certificado de profesionalidad de nivel 3, debes cumplir con algunos de estos requisitos:
- Poseer el título de Bachiller
- Poseer un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo
- Poseer un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia.
- Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o 45
titulacion

titulación

Con esta formación tendrás en posesión la titulación oficial de Certificado de Profesionalidad de Docencia para la Formación Profesional para el Empleo, emitido por el Ministerio de Empleo y Seguridad Social.

¿QUIÉRES SABER MÁS?

Certificado de profesionalidad

objetivos del curso

  • Ser capaz de planificar acciones formativas para el empleo adaptandolas a los atributos de la formación y al perfil de los alumnos.
  • Elegir, preparar y adecuar los materiales y recursos didácticos para poder desarrollar el contenido formativo.
  • Dar y ser tutor/a de acciones formativas utilizando procedimientos y técnicas con el fin de crear contenido didáctico adaptado a la formación.
  • Ser capaz de valorar todo el proceso de aprendizaje de las acciones formativas

METODOLOGÍA

La fundamental característica que posee la teleformación es la flexibilidad  en cuanto al espacio- tiempo que da al alumno, ya que este decide cuando conectarse a la plataforma y el tiempo que tiene que dedicar.

Durante la acción formativa, el tutor estará en continuo contacto con el alumno a través de las tutorías virtuales , además de otros recursos que posee la plataforma tales como el chat, foro, correo electrónico… etc.

Esta formación compagina la parte teorica , con actividades prácticas que el alumno deberá de ir entregando a través del campus virtual para ir completando el modulo formativo.

EVALUACIÓN

  • El 30% de la nota pertenece a la evaluación durante el proceso de aprendizaje , tales como actividades de aprendizaje y actividades evaluables en tutorías presenciales 
  • El 70% de la nota pertenee a un examen de caracter presencial, que se realizará en el centro de formación. Para poder realizar este examen, el alumno tiene que tener realizadas todas las actividades de aprendizaje y haber ido a las tutorías presenciales.

3 webinars

Contenidos e-learning

313 horas

MF1442_3: Programación didáctica de acciones formativas para el empleo (60h)
  1. Estructura de la Formación Profesional
  2. Certificados de Profesionalidad
  3. Elaboración de la programación didáctiva de una acción formativa en formación para el empleo
  4. Elaboración de la programación temporalizada de la acción formativa

MF1443_3: Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en Formación Profesional para el Empleo (90 horas)

  1. Diseño y elaboración de material didáctico impreso
  2. Planificación y utilización de medios y recursos gráficos.
  3. Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia
  4. Utilización de la web como recursos didáctico
  5. Utilización de la pizarra digital interactiva
  6. Entorno virtual de aprendizaje

1. MF1444_3: Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo (100 horas)

  •  UF1645: Impartición de acciones formativas para el empleo (70h)
2. Aspectos psicopedagógicos del aprendizaje en formación profesional para el empleo
3. Dinamización del aprendizaje en el grupo según modalidad de impartición
4. Estrategias metodológicas en la formación profesional para el empleo según la modalidad de impartición
  • UF1646: Tutorización de acciones formativas para el empleo (30h)
5. Características de las acciones tutoriales en formación profesional para el empleo.
6. Desarrollo de la acción tutorial

 

MF1445_3: Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en Formación Profesional para el Empleo (60 horas)

  1. Evaluación en formación para el empleo aplicada a las distintas modalidades de impartición
  2. Elaboración de pruebas para evaluar los contenidos teóricos
  3. Diseño y elaboración de pruebas que se adapten a la modalidad en la que se imparta
  4. Evaluación y seguimiento del proceso formativo conforme a la formación presencial y en línea.
MF1446_3: Orientación laboral y promoción de la calidad en la Formación Profesional para el Empleo (30h)
Análisis del perfíl profesional
La información profesional. Estrategias y herramientas para la búsqueda de empleo.
Calidad de las acciones formativas. Innovación y actualización docente.

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